搜集各种造型和颜色的风筝,布置风筝展览。 教师对风筝的历史文化、演变过程、基本结构等有较为全面的了解。 有关风筝的幻灯片6张。 纸张、水彩笔、油画棒、水粉颜料、毛笔等综画工具。 活动过程 (一)参观风筝展览,了解风筝的基本结构和不同种类,感受风筝的对称美。
幼儿教案《美丽的风筝》1 设计意图利风吹拂,大地回春,小区的草评、郊外的空地上,傍晚和星期天,都会有家长带着孩子放风筝。风筝以它优美的造型、鲜艳的色泽、在空中盘旋的舞姿,深深吸引了大人和孩子的心。
观看课件,了解风筝的由来、演变过程。组织幼儿讨论:刚才的故事中介绍了什么?你有什么感受?设计制作简易风筝,感受艺术创作的乐趣。调动幼儿创作的积极性,激发创作欲望。教师示范制作简易风筝,提醒创作要注意的地方。幼儿自己创作,教师巡回指导。
幼儿大班美术教案《美丽的风筝》1 活动目标: 学习用对称的方法装饰风筝,体验作画的快乐。激发幼儿欣赏美、创造美的兴趣与能力。活动准备:PPT美丽的风筝、风筝半成品、记号笔 、油画棒。
找找有几种不同的风筝造型,看看谁大胆尝试过“刮蜡”大方法。鼓励幼儿大胆创作与尝试。
幼儿教案《美丽的风筝》1 设计意图利风吹拂,大地回春,小区的草评、郊外的空地上,傍晚和星期天,都会有家长带着孩子放风筝。风筝以它优美的造型、鲜艳的色泽、在空中盘旋的舞姿,深深吸引了大人和孩子的心。
《美丽的风筝》幼儿园大班教案1 设计意图利风吹拂,大地回春,小区的草评、郊外的空地上,傍晚和星期天,都会有家长带着孩子放风筝。风筝以它优美的造型、鲜艳的色泽、在空中盘旋的舞姿,深深吸引了大人和孩子的心。
幼儿大班美术教案《美丽的风筝》1 活动目标: 学习用对称的方法装饰风筝,体验作画的快乐。激发幼儿欣赏美、创造美的兴趣与能力。活动准备:PPT美丽的风筝、风筝半成品、记号笔 、油画棒。
参观风筝王国,了解风筝的基本结构和不同种类,感受风筝的对称美。欣赏各种不同类型的风筝,引导幼儿观察讨论。①这些风筝真漂亮!还有什么词语可以夸风筝漂亮?②你看到有什么风筝?③在其他地方还见过、放过什么风筝?④你最喜欢哪一个?为什么?了解风筝的基本结构,感受它的对称美。

风筝飞上天教案热门6篇概要:教案一: 活动背景:基于孩子们对塑料袋的兴趣,生成制作塑料袋风筝的活动。 活动目标:探索塑料袋风筝的制作方法,提高观察和动手能力,体验自制风筝的快乐。 活动准备:塑料保鲜袋、双面胶、剪刀、彩色皱纹纸条、细线。 核心环节:制作风筝并尝试放飞,分享经验。
幼儿园科学活动教案范文一:会飞的风筝 活动目的:通过对放风筝记录卡的交流、统计,让幼儿了解风筝飞上天与风、材料、技能的关系。感受放风筝的愉快情绪。前期准备:与家人一起放风筝2次(一次有风的时候放,一次没有风的时候放)并作记录。
风筝教案含反思 篇1 教学目标: 了解风筝的基本结构和不同种类,感受风筝的对称美。 愿意设计制作简易风筝,感受创作活动的快乐。 培养幼儿初步的创造能力。 喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 教学准备: 集各种造型和颜色的风筝,布置风筝王国。
幼儿教案《美丽的风筝》1 设计意图利风吹拂,大地回春,小区的草评、郊外的空地上,傍晚和星期天,都会有家长带着孩子放风筝。风筝以它优美的造型、鲜艳的色泽、在空中盘旋的舞姿,深深吸引了大人和孩子的心。
1、风筝教案含反思 篇1 教学目标: 了解风筝的基本结构和不同种类,感受风筝的对称美。 愿意设计制作简易风筝,感受创作活动的快乐。 培养幼儿初步的创造能力。 喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 教学准备: 集各种造型和颜色的风筝,布置风筝王国。
2、大班社会教案《风筝》1 活动目标: 让幼儿了解风筝的起源。 鼓励幼儿大胆地在同伴面前表述自己的情感。 让幼儿感受我国民间艺术的魅力,增强民族自豪感。 活动准备: 家长与幼儿共同制作风筝,并把场地布置成风筝展。 风筝幻灯片、音乐。 活动过程: 请幼儿介绍自己制作的风筝。
3、学生讨论。 交流小结。 教师总结。结束环节 教学反思:本次活动我从学生感兴趣的放风筝活动出发,环节清晰,由浅入深,循序渐进。第一环节通过谈话引入,激发学生的学习兴趣。
1、幼儿园中班《风筝》教案 篇1 活动目标: 引导幼儿了解风筝的特征,激发幼儿对风筝的兴趣。 培养幼儿的观察力,发展幼儿的倾听及理解能力。 在教师的帮助下放风筝,体验放风筝的乐趣。 在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。 培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。
2、中班《放风筝》教案1 活动目标: 学会放风筝的基本方法,乐于探索解决问题的方法。 享受大自然的乐趣,乐于与朋友合作放风筝。 教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
3、幼儿教案《美丽的风筝》1 背景描述: 最近中班在进行综合主题活动《春天来了》。活动前期,幼儿通过和爸爸妈妈们一起制作风筝比赛,亲子远足春游等多种活动,对“春天的景色”“风筝的特点”都有了初步的认识。 放风筝是孩子们春天最喜爱的游戏活动之一。
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